200+ Preguntas Gratis: CBC UBA

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Argentina

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Pregunta 1

Fácil

¿Cuál es el principal objeto de estudio de la epistemología?

Preguntas de Ejemplo: CBC UBA

Prueba estas preguntas de ejemplo para evaluar tu preparación para el CBC UBA. Cada pregunta incluye una explicación detallada. Inicia el quiz interactivo arriba para acceder a las 200+ preguntas con tutor de IA.

1¿Cuál es el principal objeto de estudio de la epistemología?

A.La historia de las instituciones científicas.

B.El desarrollo psicológico del científico.

C.Las condiciones de producción y validación del conocimiento científico.

D.La aplicación tecnológica de los descubrimientos.

Explicación: La epistemología, o filosofía de la ciencia, se centra fundamentalmente en estudiar cómo se produce el conocimiento científico y qué criterios se utilizan para validarlo o justificarlo. No se limita a la historia o psicología de la ciencia, sino a su justificación lógica y metodológica.

2En un razonamiento deductivo válido, si las premisas son verdaderas, ¿cómo es necesariamente la conclusión?

A.Probablemente verdadera.

B.Necesariamente verdadera.

C.Falsa o verdadera dependiendo del contexto.

D.Indeterminada hasta su comprobación empírica.

Explicación: La principal característica de los razonamientos deductivos válidos es que preservan la verdad. Si se parte de premisas verdaderas y la estructura es válida, es imposible que la conclusión sea falsa; por lo tanto, es necesariamente verdadera.

3¿Qué criterio de demarcación propone Karl Popper para distinguir a la ciencia de la pseudociencia?

A.La verificabilidad empírica absoluta.

B.El consenso de la comunidad científica.

C.La falsabilidad o refutabilidad de las teorías.

D.La utilidad práctica de los conocimientos.

Explicación: Karl Popper propuso el falsacionismo como criterio de demarcación. Para él, una teoría es científica si es susceptible de ser falsada, es decir, si es posible imaginar un enunciado observacional que la contradiga. Si no puede ser refutada, no es ciencia.

4Según Thomas Kuhn, ¿qué ocurre durante los períodos de 'ciencia normal'?

A.Se cuestionan permanentemente los fundamentos de la disciplina.

B.Los científicos resuelven enigmas bajo la guía de un paradigma vigente.

C.Surgen múltiples paradigmas que compiten entre sí.

D.Se abandonan las teorías ante la primera anomalía que surge.

Explicación: Para Kuhn, la 'ciencia normal' es la etapa en la que la comunidad científica trabaja bajo el consenso de un paradigma establecido. Durante este período, la labor consiste en resolver 'enigmas' articulando y aplicando el paradigma, sin cuestionar sus supuestos básicos.

5¿Cuál de las siguientes disciplinas es considerada una ciencia formal?

A.La física.

B.La biología.

C.La matemática.

D.La sociología.

Explicación: Las ciencias formales, como la matemática y la lógica, no estudian entes empíricos sino sistemas de signos y reglas (entes ideales). Sus enunciados se demuestran deductivamente, a diferencia de las ciencias fácticas (física, biología, sociología) que requieren contrastación empírica.

6¿Qué es una hipótesis ad hoc en el marco de la metodología de la investigación científica?

A.Una hipótesis fundamental que inicia un nuevo programa de investigación.

B.Una suposición que se introduce para salvar una teoría frente a una evidencia refutatoria.

C.Un enunciado puramente observacional sin contenido teórico.

D.Una conclusión derivada exclusivamente de la lógica deductiva.

Explicación: Una hipótesis ad hoc es una suposición adicional que se agrega a una teoría cuando esta se enfrenta a una anomalía o refutación, con el único propósito de proteger a la teoría de ser rechazada. Suele ser criticada si no genera nuevas predicciones contrastables.

7¿Qué distinción establece Hans Reichenbach en relación a la filosofía de la ciencia?

A.Entre ciencias puras y ciencias aplicadas.

B.Entre contexto de descubrimiento y contexto de justificación.

C.Entre paradigmas vigentes y paradigmas en crisis.

D.Entre verificación empírica y refutación lógica.

Explicación: Hans Reichenbach introdujo la distinción entre el contexto de descubrimiento (cómo se le ocurre una idea al científico, influido por factores psicológicos, sociales, etc.) y el contexto de justificación (cómo se valida lógicamente y empíricamente esa idea).

8¿Qué representa una 'anomalía' en el esquema de desarrollo científico de Thomas Kuhn?

A.Un problema que el paradigma vigente no logra resolver a pesar de los esfuerzos repetidos.

B.Un error de cálculo de un científico individual.

C.Una teoría pseudocientífica que gana popularidad.

D.Un descubrimiento que confirma inmediatamente las predicciones del paradigma.

Explicación: Una anomalía es un enigma que resiste reiteradamente los intentos de solución dentro de las reglas de un paradigma. Si las anomalías se acumulan o afectan fundamentos del paradigma, pueden desencadenar una crisis y una posterior revolución científica.

9¿En qué consiste la 'carga teórica de la observación'?

A.En que las teorías son más importantes que las observaciones empíricas.

B.En que los científicos necesitan mucho tiempo para aprender a observar correctamente.

C.En que no existen observaciones puras, ya que toda observación está mediada por teorías previas.

D.En que los instrumentos de medición son demasiado pesados o complejos para su uso.

Explicación: La tesis de la carga teórica de la observación sostiene que no existe una experiencia sensorial pura y neutra. Lo que un científico observa y cómo interpreta los datos siempre está estructurado e influenciado por el marco teórico y conceptual previo que posee.

10¿Cuál es la principal objeción lógica al inductivismo ingenuo?

A.Que no es posible realizar experimentos precisos en todas las ciencias.

B.Que no se puede justificar lógicamente el paso de casos particulares a una ley universal.

C.Que los científicos rara vez utilizan la observación en su trabajo.

D.Que las teorías científicas siempre son verdaderas de forma a priori.

Explicación: El problema de la inducción radica en que, lógicamente, un número finito de observaciones (premisas particulares) no puede garantizar con absoluta certeza la verdad de un enunciado universal (la conclusión). Siempre cabe la posibilidad de que el siguiente caso contradiga la ley.

Estadísticas 2026

Datos Clave: CBC UBA

Materias (general)

Parciales por materia

7.00

Promedio promoción

Gratis

Costo de cursada

UBA XXI

Modalidad virtual

Irrestricto

Ingreso sin cupo

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Sobre el Examen CBC UBA

Preparación 2026 para el CBC UBA - Ciclo Básico Común Universidad de Buenos Aires (Argentina). Incluye 200 preguntas de práctica con explicaciones detalladas.

Preguntas

El ingreso se evalúa por materias, con dos exámenes parciales por asignatura (y exámenes finales o libres si corresponde). El formato suele combinar preguntas de desarrollo y opción múltiple.

Duración

Generalmente 90 a 120 minutos por examen parcial o final, dependiendo de la cátedra y la materia.

Aprobación

Promoción directa: promedio de 7 (sin parcial menor a 4). Final regular: promedio entre 4 y 6,50. Reprueba: promedio menor a 4.

Costo

Gratuito (el sistema universitario público de grado en la UBA no es arancelado para argentinos ni extranjeros). (Universidad de Buenos Aires (UBA), a través de las sedes presenciales del CBC o del programa de educación a distancia UBA XXI.)

Temario del CBC UBA

Obligatorias para casi todas las carreras

Materias Comunes (IPC e ICSE)

Introducción al Pensamiento Científico (IPC) e Introducción al Conocimiento de la Sociedad y el Estado (ICSE) son la base común de formación que cursan los ingresantes.

Según área de conocimiento

Materias de Orientación

Dos asignaturas vinculadas al perfil de la carrera elegida. Por ejemplo: Matemática y Física (Ingeniería/Exactas) o Química y Biología (Salud).

Propias de cada facultad

Materias Específicas

Dos asignaturas específicas de la carrera. Por ejemplo: Anatomía para Medicina, o Filosofía y Semiología para carreras de Humanidades y Derecho.

Cómo Aprobar el CBC UBA

Lo que debes saber

Aprobación: Promoción directa: promedio de 7 (sin parcial menor a 4). Final regular: promedio entre 4 y 6,50. Reprueba: promedio menor a 4.
Preguntas: El ingreso se evalúa por materias, con dos exámenes parciales por asignatura (y exámenes finales o libres si corresponde). El formato suele combinar preguntas de desarrollo y opción múltiple.
Tiempo: Generalmente 90 a 120 minutos por examen parcial o final, dependiendo de la cátedra y la materia.
Costo: Gratuito (el sistema universitario público de grado en la UBA no es arancelado para argentinos ni extranjeros).

Claves para aprobar

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Consejos de Estudio para el CBC UBA

1No existe un 'examen de ingreso' único. El CBC es el primer año de la carrera; debes enfocarte en aprobar asignatura por asignatura.

2Para materias como ICSE, la lectura crítica de textos de historia argentina y ciencia política es clave. No memorices fechas, entiende los procesos.

3En materias de cálculo o exactas, la práctica constante con guías de ejercicios y exámenes de años anteriores es más útil que solo leer la teoría.

4Aprovecha UBA XXI si eres organizado: te permite adelantar materias incluso antes de terminar la escuela secundaria, o combinarlas con materias presenciales.

5Si vas a final, no te confíes: el nivel de exigencia suele integrar todos los temas del semestre de manera más profunda que en los parciales.

Preguntas Frecuentes sobre el CBC UBA

¿El CBC es un examen de ingreso eliminatorio?

No. La UBA tiene ingreso irrestricto. El CBC (Ciclo Básico Común) constituye el primer año de todas las carreras de la universidad. No hay un cupo limitado de vacantes ni un examen único que aprobar; se avanza aprobando las materias correspondientes a tu plan de estudios.

¿Cuántas materias tiene el CBC?

En la mayoría de las carreras consta de 6 materias: dos comunes (IPC e ICSE), dos de orientación y dos específicas. Arquitectura y Diseño (FADU) tienen 7 materias (incluye un taller anual), y Ciencias Económicas tiene su propio 'Primer Tramo'.

¿Cómo se aprueban las materias?

Se rinden dos parciales. Si el promedio de ambos es 7.00 o más (y no tienes aplazos), promocionas directamente. Si el promedio está entre 4.00 y 6.50, debes rendir un Examen Final. Si sacas menos de 4, repruebas y debes recursar.

¿Qué diferencia hay entre CBC y UBA XXI?

El CBC se dicta principalmente de forma presencial con asistencia obligatoria a clases (4 a 6 horas semanales por materia). UBA XXI es el programa de educación a distancia, donde estudias por tu cuenta mediante un campus virtual y solo asistes de forma presencial a rendir los parciales y finales.

¿Cuánto dura el CBC?

Está diseñado para cursarse en un año lectivo (dos cuatrimestres de 3 materias cada uno). Sin embargo, muchos estudiantes demoran más tiempo, teniendo hasta 3 años para completarlo. También existen cursos intensivos de verano e invierno.