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198+ Preguntas Gratis: CENEVAL EXANI-II

CENEVAL EXANI-II - Examen Nacional de Ingreso a la Educación Superior — Practica gratis, sin registro.

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198+ Preguntas
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México
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Pregunta 1
Fácil

Lee el fragmento: "En muchas comunidades, la biblioteca pública ha dejado de ser solo un lugar para prestar libros. Hoy funciona como centro cultural, espacio de estudio y punto de acceso gratuito a internet". ¿Cuál es la idea principal del texto?

Preguntas de Ejemplo: CENEVAL EXANI-II

Prueba estas preguntas de ejemplo para evaluar tu preparación para el CENEVAL EXANI-II. Cada pregunta incluye una explicación detallada. Inicia el quiz interactivo arriba para acceder a las 198+ preguntas con tutor de IA.

1Lee el fragmento: "En muchas comunidades, la biblioteca pública ha dejado de ser solo un lugar para prestar libros. Hoy funciona como centro cultural, espacio de estudio y punto de acceso gratuito a internet". ¿Cuál es la idea principal del texto?
A.Las bibliotecas ya no prestan libros
B.La biblioteca pública cumple funciones más amplias que antes
C.El internet ha sustituido a la lectura
D.Los centros culturales deben tener biblioteca
Explicación: La idea central no es que las bibliotecas hayan abandonado su función tradicional, sino que ahora ofrecen servicios adicionales. El fragmento enumera nuevas funciones para mostrar su ampliación como espacio de apoyo comunitario.
2Lee el texto: "Un estudio interno mostró que los alumnos que asisten con regularidad a asesorías académicas suelen reprobar menos materias. Sin embargo, el informe aclara que también influyen la constancia y los hábitos de estudio". ¿Qué se puede inferir correctamente?
A.Las asesorías garantizan aprobar todas las materias
B.La asistencia a asesorías es el único factor que mejora el rendimiento
C.El mejor rendimiento académico depende de varios factores, no solo de las asesorías
D.Los hábitos de estudio son irrelevantes si se asiste a asesorías
Explicación: El conector "sin embargo" introduce un matiz importante: las asesorías ayudan, pero no explican por sí solas el resultado. La inferencia válida es que el desempeño académico es multifactorial.
3En el enunciado "El transporte público reduce el uso del automóvil; sin embargo, muchas ciudades aún invierten poco en él", ¿qué función cumple la expresión "sin embargo"?
A.Añadir una consecuencia
B.Establecer una oposición o contraste
C.Indicar una causa
D.Presentar un ejemplo
Explicación: "Sin embargo" es un conector adversativo que contrapone dos ideas. La primera resalta un beneficio del transporte público y la segunda muestra una realidad que va en dirección contraria.
4¿Cuál es el propósito principal de un texto instructivo como una receta o un manual breve?
A.Convencer al lector de una opinión
B.Narrar un hecho pasado
C.Explicar pasos para realizar una acción
D.Describir sentimientos personales
Explicación: Los textos instructivos organizan acciones en secuencia para que el lector logre un resultado concreto. Por eso privilegian el orden, la claridad y el uso de verbos que orientan procedimientos.
5Lee el fragmento: "Algunas personas proponen ampliar las avenidas para disminuir el tráfico. No obstante, la evidencia internacional sugiere que más carriles suelen atraer más automóviles y, a largo plazo, la congestión regresa". ¿Cuál es la postura del autor?
A.Ampliar avenidas siempre elimina el tráfico
B.La expansión vial puede no resolver de fondo la congestión
C.El tráfico solo depende del número de automóviles particulares
D.Toda ciudad debe prohibir la construcción de avenidas
Explicación: El autor cuestiona la idea de que ampliar avenidas sea una solución definitiva. Se apoya en evidencia comparada para sostener que la congestión puede reaparecer por demanda inducida.
6Lee el verso: "La ciudad despertó con un rugido de motores". ¿Qué recurso permite comprender mejor la imagen creada por el autor?
A.La explicación científica del sonido
B.La relación metafórica entre la ciudad y un ser vivo que ruge
C.La enumeración de medios de transporte
D.La descripción exacta de un accidente
Explicación: El verso atribuye a la ciudad una acción propia de un animal o ser vivo para intensificar la imagen sonora. Comprender esa metáfora permite interpretar el ambiente de actividad intensa al amanecer.
7Lee el argumento: "La universidad debería ampliar su horario de biblioteca porque muchos estudiantes trabajan por la mañana y solo pueden estudiar por la noche. Además, los espacios actuales se saturan en horas pico". ¿Qué enunciado funciona como evidencia de apoyo?
A.La biblioteca tiene paredes claras y mesas largas
B.Muchos estudiantes trabajan por la mañana y necesitan estudiar más tarde
C.Las bibliotecas son importantes desde hace siglos
D.Estudiar en silencio siempre es mejor que estudiar en casa
Explicación: La evidencia debe aportar una razón concreta que respalde la propuesta de ampliar horarios. El dato sobre estudiantes que solo pueden acudir por la noche justifica directamente la necesidad planteada.
8¿Cuál sería el mejor título para un texto que explica cómo las azoteas verdes disminuyen la temperatura de los edificios y ayudan a retener agua de lluvia?
A.La historia del cemento en las ciudades
B.Azoteas verdes: beneficios térmicos y ambientales
C.La lluvia como problema inevitable
D.Construcciones antiguas y modernas
Explicación: Un buen título sintetiza el tema central del texto sin desviarse a asuntos secundarios. La opción correcta resume tanto el efecto sobre la temperatura como el aporte ambiental de las azoteas verdes.
9Lee el fragmento: "Desde que se instalaron bebederos en la escuela, bajó la venta de refrescos dentro del plantel. Aun así, sería apresurado concluir que el consumo total de azúcar de los alumnos ya disminuyó". ¿Qué supuesto cuestiona el autor?
A.Que los bebederos cuesten demasiado dinero
B.Que la venta dentro de la escuela refleje todo el consumo de azúcar
C.Que el agua sea una bebida saludable
D.Que los alumnos prefieran estudiar por la tarde
Explicación: El autor distingue entre un cambio observable dentro de la escuela y el consumo total de azúcar. Cuestiona el supuesto de que un indicador parcial permita afirmar una conclusión general sin más evidencia.
10Un texto dice: "La encuesta se aplicó a 120 personas durante un festival gastronómico del centro histórico". Si se quiere usar ese dato para afirmar qué comen todos los habitantes de una ciudad, ¿qué limitación debe considerarse primero?
A.El texto no incluye fotografías del festival
B.La muestra puede no representar a toda la población de la ciudad
C.Las encuestas nunca sirven para investigar
D.Las personas del centro histórico no saben responder
Explicación: Para evaluar la validez de una conclusión hay que revisar si la muestra representa al universo que se quiere describir. Una encuesta tomada en un evento específico puede sesgar resultados por el tipo de asistentes presentes.
Estadísticas 2026

Datos Clave: CENEVAL EXANI-II

168

Reactivos totales

138

Reactivos que puntúan

4.5 h

Duración máxima

700-1300

Índice Ceneval

18

Módulos disciplinares

3

Modalidades

Prepárate gratis para el CENEVAL EXANI-II 2026 con 200 preguntas en español sobre comprensión lectora, redacción indirecta, pensamiento matemático y módulos generales de ciencias. El examen oficial vigente de Ceneval se aplica en una sola sesión de 4 horas y 30 minutos, contiene 168 reactivos totales, reporta puntajes en la escala Índice Ceneval de 700 a 1300 y deja a cada universidad la decisión final de admisión. Practica con un simulador alineado a la estructura real del EXANI-II.

Sobre el Examen CENEVAL EXANI-II

Preparación 2026 para el CENEVAL EXANI-II, el principal examen de ingreso a la educación superior en México. Incluye 200 preguntas de práctica en español sobre pensamiento analítico, estructura de la lengua, comprensión lectora y pensamiento matemático.

Preguntas

168 reactivos totales (138 puntúan + 30 de inglés diagnóstico)

Duración

4 horas 30 minutos máximo

Aprobación

No existe puntaje aprobatorio oficial; cada institución fija su corte sobre el Índice Ceneval

Costo

Tarifa institucional Ceneval: $250 MXN impreso/en línea y $215 MXN en Examen desde casa; el cobro al aspirante varía por universidad (Ceneval (Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C.))

Temario del CENEVAL EXANI-II

21.7% del puntaje global

Comprensión lectora

30 reactivos sobre identificación, interpretación y evaluación de textos de estudio, literarios y de participación social.

21.7% del puntaje global

Redacción indirecta

30 reactivos de cohesión, concordancia, ortografía, puntuación, registro y selección de formulaciones correctas.

21.7% del puntaje global

Pensamiento matemático

30 reactivos de aritmética, álgebra, geometría, proporcionalidad, probabilidad y estadística aplicadas a problemas.

17.4% del puntaje global

Módulo disciplinar 1

24 reactivos elegidos por la institución de entre 18 módulos disponibles, según la carrera o el esquema de admisión.

17.4% del puntaje global

Módulo disciplinar 2

24 reactivos de un segundo módulo disciplinar; si se asigna Premedicina, este módulo ocupa 48 reactivos y no se combina con otro.

Diagnóstico, sin peso en el puntaje global

Inglés como lengua extranjera

30 reactivos de comprensión lectora y redacción indirecta en nivel B1 del MCER.

Cómo Aprobar el CENEVAL EXANI-II

Lo que debes saber

  • Aprobación: No existe puntaje aprobatorio oficial; cada institución fija su corte sobre el Índice Ceneval
  • Preguntas: 168 reactivos totales (138 puntúan + 30 de inglés diagnóstico)
  • Tiempo: 4 horas 30 minutos máximo
  • Costo: Tarifa institucional Ceneval: $250 MXN impreso/en línea y $215 MXN en Examen desde casa; el cobro al aspirante varía por universidad

Claves para aprobar

  • Completa todas las preguntas de práctica disponibles
  • Obtén 80%+ consistentemente antes de presentar
  • Enfócate en las secciones con mayor peso
  • Usa nuestro asistente con IA para conceptos difíciles

Consejos de Estudio para el CENEVAL EXANI-II

1Confirma primero qué módulos disciplinares te pedirá tu universidad; el EXANI-II no es idéntico para todas las carreras ni para todas las instituciones.
2Entrena con bloques cronometrados de lectura, redacción y matemáticas para acostumbrarte a sostener el ritmo durante 4 horas y media.
3En comprensión lectora, practica identificar propósito, tono, idea central, inferencias y valoración de la forma del texto, no solo datos literales.
4En redacción indirecta, prioriza concordancia, cohesión, puntuación, acentuación y elección del registro adecuado según género y destinatario.
5En pensamiento matemático, domina porcentajes, ecuaciones lineales, representación gráfica, áreas, probabilidad simple y lectura de tablas o gráficas.
6Si tu institución usa los módulos generales, reparte el estudio entre ciencias experimentales y ciencias sociales; si usa módulos específicos, enfoca el repaso en esos dos.

Preguntas Frecuentes sobre el CENEVAL EXANI-II

¿Cuántas preguntas tiene realmente el EXANI-II?

El formato vigente de Ceneval contempla 168 reactivos totales. De ellos, 138 integran el puntaje global y 30 corresponden a inglés como lengua extranjera, que se reporta de forma diagnóstica y no entra al puntaje global.

¿Cuál es la calificación mínima para aprobar?

Ceneval no emite resultados de aprobado o reprobado para el EXANI-II; solo reporta el puntaje obtenido. La decisión de admisión y el puntaje de corte dependen de cada universidad y de la carrera solicitada.

¿Cuánto cuesta el EXANI-II en 2026?

Lo verificable en la página oficial de Ceneval es la tarifa institucional por sustentante: $250 MXN para aplicación impresa o en línea y $215 MXN en modalidad Examen desde casa. La universidad puede cobrar una cuota distinta o integrarlo dentro de su proceso de admisión.

¿Qué cambió en 2026 para el EXANI-II?

Al 5 de marzo de 2026, Ceneval mantiene la estructura vigente de 168 reactivos, la aplicación institucional y las tres modalidades: impresa, en línea y Examen desde casa. En 2026 el propio sitio oficial sigue indicando que las fechas del EXANI-II las define cada institución usuaria, no Ceneval en una convocatoria nacional única.

¿Cómo sé qué temas me van a tocar?

Todos responden comprensión lectora, redacción indirecta, pensamiento matemático e inglés diagnóstico. Además, cada institución selecciona dos módulos disciplinares de un menú de 18 opciones, o bien los dos módulos generales de ciencias experimentales y ciencias sociales.